آخر تحديث :الأحد-15 سبتمبر 2024-01:32ص

آراء

إصلاح منظومة التعليم العالي بمعايير عادلة وإيجابية

الجمعة - 12 يوليه 2024 - الساعة 09:51 م

بقلم: نجيب الكمالي
- ارشيف الكاتب

بقلم نجيب الكمالي
مكاسب عديدة تحققها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فِّيِّ عٌهِدِ الدكتور أّلَوِصٌأّبِيِّ وِزِّيِّر التعليم أّلَعأّلَيِّ لإصلاح منظمومة التعليم العالي التي ظلت منذ ان جدت الوزارة في اليمن بنسبة 60% وربما تزيد النسبة تذهب منح التبادل الثقافي لعيال المسؤولين وعيال المشائخ ورجال الدولة ونسبة بسيطة تمنح لطلاب اوائل الجمهورية وقد يحصل عليها طلاب عبر الغش ونسبة ضئيلة جدا تذهب للطلاب المستحقين اليوم ورغم الظروف التي تعيشها البلاد ولاسيما بعد الانقلاب الحوثي ادراكا من الوزارة لاخطار الغش المتفشي في امتحانات التربية والتعليم وانعكاسه من افرزات سلبية تفاقم من حجم الازمة اليمنية وبدأت اول محطات العمل بالوزارة اعداد الخطط بديلة لمعيار معدل الثانوية في الحصول على منح التبادل الثقافي والتي جاءت ايمانا باهمية إعطاء المستحقين من الشباب المتميز والمؤهل والقادر على ان يحاكي تطلعات المستقبل وكان توجيه الوصابي كالشمس في وضوحه بإعطاء الطلاب المستحقين المتميزين هذا الحق من خلال جِعٌلَ أّلَمَعٌيِّأّر الأساسي بِأّلَحٌصٌوِلَ عٌلىَ مَنِحٌ التبادل الثقافي هو المعيار الذي من خلاله الطالب هذا الحق في أّخَتّبِأّر أّلَمَفِّأّضٌلَةّ هِذّهِ نِقِطّهِ مَهِمَة تّحٌَّسبِ لَلَدِګتّوِر أّلَوِصٌأّبِيِّ بِعٌيِّدِا عن أّلَمَجِأّمَلَأّتّ وِأّلَوَِّسأّطّأّتّ وِأّعٌتقِدِ أّنِ هِذّهّ أّلَخَطّوِةّ تّعٌتّبِر مَنِ أّهِمَ أّلَخَطّوِأّتّ أّلَتّيِّ تّرفِّدِأّلَبِلَأّدِ بِګوِأّدِر حٌقِيِّقِيِّهِ أّخَذّتّ تّعٌلَيِّمَهِأّ أّلَجِأّمَعٌيِّ بِمَهِأّرةّ وِأّقِتّدِأّر ويبذل أّلَوِزِّيِّر بجهود إستثنائية وِبِوِقِتّ استثنائي ګلَ مَأّبِوَِّسعٌهِ تّطّوِيِّر نِظّأّمَ جِوِدِةّ أّلَتّعٌلَيِّمَ أّنطّلَأّقِأّ مَنِ حٌرصٌ الوزارة على أّلَأّهِتّمَأّمَ بِمَفِّتّأّحٌ أّلَتّنِمَيِّةّ ګأّدِأّةّ فاعلة لَلَتّقِدِمَ وِأّلَرقِيِّ بِأّعٌتّبِأّر أّنِ أّثّر أّلَتّعٌلَيِّمَ يِّتّعٌأّضّمَ ګلَمَأّ تّحٌَّسنِتّ جِوِدِتّهِ هِوِ أّلَمَعٌيِّأّر أّلَحٌقِيِّقِيِّ لَلَتّطّوِر وِأّلَنِمَوِ فِّيِّ عٌصٌر العولمة .