د. ياسمين باغريب: "التعليم المبكر ضرورة وليست رفاهية لبناء مجتمع متماسك

لنا موعد يتجدد في كل المرة نلتقي مع أشهر النجوم و المدربين و روساء الجمعيات الخيرية و الرياضية و اليوم سنلتقي مع نجمة الإدارة التربوي الذي سوف نتحدث عن سيارتها الذاتيها و مسار عمله الاستاذة ياسمين محمد مبارك عوض باغريب

حاورها/ محمد وحيد

س1- من أنا وطبيعة عملي؟

ج1- أنا د. ياسمين محمد مبارك عوض باغريب، استاذ الإدارة التربوي المشارك بجامعة عدن، ومنسق برنامج رياض الأطفال وعضو لجنة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في كلية التربية عدن ورئيس مؤسسة "لاجلك يا عدن التنموية". أعمل على تعزيز جودة التعليم المبكر وتطوير مهارات الأطفال من خلال إدارة وتنفيذ مشاريع وبرامج تخدم المجتمع المحلي، مع التركيز على تمكين المرأة وتحسين التعليم

س2- أمثلة على برامج تدريب فعالة للمعلمين في هذا السياق؟

ج2- تنمية مهارات الأطفال: برامج تُركز على أساليب تنمية التفكير الإبداعي والحساب الذهني للأطفال.

التفاعل الإبداعي: برامج تُساعد المعلمين على تطوير استراتيجيات جديدة لتحفيز الأطفال وتعزيز مشاركتهم.

التعلم النشط: تدريب المعلمين على استخدام طرق تعليم حديثة تعتمد على اللعب والتفاعل.

التمكين المهني: دورات تدريبية تركز على تحسين مهارات المعلمين التربوية والتكنولوجية.

س3- التحديات التي تواجه تطبيق هذه الأفكار؟

ج3- تمويل محدود: تحديات في توفير الموارد اللازمة لتوسيع البرامج.

الوعي المجتمعي: قلة الإدراك بأهمية تطوير التعليم المبكر.

غياب الكفاءات المتخصصة: نقص في الكوادر المؤهلة للعمل وفق أساليب تعليمية حديثة.

الظروف البيئية: الأوضاع الاقتصادية قد تُعيق استمرارية بعض الأنشطة.

س4- المؤهلات الدراسية اللازمة لمن يرغب في العمل كمنسق برنامج رياض الأطفال؟

ج4- درجة الدكتوراه: في الإدارة التربوية، التعليم المبكر، أو تخصصات ذات صلة.

تجربة عملية: خبرة ميدانية في تنمية الطفولة أو إدارة البرامج التعليمية.

دورات تدريبية متخصصة: في مجالات التعليم والتطوير المهني.

القدرة على التخطيط والإشراف على المشاريع التربوية بشكل فعال.

س5- أهم المهارات الشخصية اللازمة بالإضافة للمؤهلات الدراسية؟

ج5- التواصل الفعّال: للتفاعل مع المعلمين، الأطفال، وأسرهم.

التخطيط والتنظيم: إدارة الأنشطة والمشاريع وفق خطط مدروسة.

المرونة: القدرة على التكيف مع الظروف المختلفة وحل المشكلات.

القيادة والإدارة: توجيه الفرق والتنسيق بين الشركاء لتحقيق الأهداف المشتركة.

س6- الشراكات التي أقامتها المؤسسة؟

ج6- المؤسسة تُركز على الشراكات المحلية مع منظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص لدعم التعليم والتنمية.

تعاونت المؤسسة مع شركات ومؤسسات محلية لتمويل وتنفيذ برامج تدريبية وتعليمية تهدف لتنمية مهارات الأطفال وتمكين المرأة.

س7- أهم المشاريع التي نفذتها المؤسسة بالتعاون مع القطاع الخاص؟

ج7- برامج الحساب الذهني: ورش عمل لتطوير مهارات التفكير الحسابي لدى الأطفال.

تنمية مهارات الأطفال: أنشطة تُركز على تعزيز التفكير الإبداعي من خلال المخيمات الصيفية.

تمكين المرأة اقتصاديًا: تنظيم دورات تدريبية متخصصة لدعم المرأة في بناء قدراتها المهنية وتحقيق الاستقلال الاقتصادي.

التدريب التربوي: ورش عمل لرفع كفاءة معلمي رياض الأطفال وتحسين أساليب التدريس.

س8- رسالتك للمجتمع؟

ج8- التعليم المبكر وتنمية مهارات الأطفال ليستا رفاهية بل ضرورة لبناء مجتمع متماسك. كما أن تمكين المرأة اقتصاديًا يُسهم في خلق بيئة داعمة للأجيال القادمة. أدعو الجميع، من القطاع الخاص والمؤسسات المحلية إلى دعم هذه المبادرات والعمل معًا لتحقيق مستقبل أكثر إشراقًا وعدلاً للجميع.

كل الشكر والتقدير للإعلامي محمد وحيد على إتاحته الفرصة لتسليط الضوء على جهود مؤسستنا وأنشطتها المختلفة. إن دعمه الإعلامي ومساهمته في نقل رسالتنا إلى المجتمع يلعبان دورًا كبيرًا في تعزيز الوعي بأهمية العمل الذي نقوم به.

نشكره على هذا التعاون البناء، ونتطلع إلى المزيد من الشراكات التي تسهم في إبراز قضايا التعليم المبكر وتنمية الأطفال وتمكين المجتمع ككل.