في ظل واقع تعليمي صعب ، ووسط كوم من الظروف القاهرة ، مازال هناك بريق أمل يشع ، متجاوزا ظلام اليأس ، يحفر بين صخور التغييب ، بحثا عن المستقبل المنشود .... ، ففي مديرية قعطبة بمحافظة الضالع هناك مدرسة الفقيد اكرم الصيادي الاساسية بمنطقة سهدة ، التي تضم طلاب من الفئات المهمشة والنازحين والفقراء وغيرهم ، اتخذوا من الخيام فصول دراسية ، ومعلمات متطوعات بدون راتب يقومنَّ بتعليمهم ، وبالرغم من أن الصفوف مكتضة بالطلاب الصغار ممن يفترشون الأرض في بيئة تعليمية غير مناسبة ، التي ينبغي أن تعين الطالب على التلقي وحفظ المعلومة ، لكنك ترى طلاب هذه المدرسة شعلة في التعليم والتلقي ، افضل بكثير من طلبة الصفوف الإعدادية في المدارس الأخرى ، إذ حققوا نجاحات كبيرة في مختلف المسابقات، والانشطة في مختلف المجالات ، فهم يجيدون الأنشطة اللاصفية حيث يتميزون بروعة الانشاد والتمثيل ووالقدرة على كتابة الشعر والقصة والرسم والخطوط المبهرةبما في ذلك لطلاب الصفوف الاولى خصوصا فئة المهمشين ، ورغم كل ذلك لم تلق هذه المدرسة الاهتمام الكافي من قبل الجهات المعنية والمنظمات الدولية العاملة بالمحافظة .
*نبذه تعريفية عن المدرسة
مدرسة الفقيد أكرم الصيادي للتعليم الاساسي ، بمنطقة سهدة مديرية قعطبة محافظة الضالع ، يطلق عليها اسم مدرسة المهمشين كانت فكرة ، فأصبحت حقيقة ، لتصبح المدرسة النموذجية المتصدرة بالتعليم ومخرجاته ، فهي مدرسة أسست في مبنى خاص والآن فصول دراسية من الخيام تضم اكثر من 290 طالبة و 310طالب يقومنَّ بتعليمهم 18 معلمة متطوعة ، دون رواتب شهرية ، وهبن أنفسهن في خدمة التعليم دون كلل أو ملل .
*نجاح مستمر .. وتعليم جيد
أحتلت مدرسةالفقيد أكرم الصدارة في التعليم وجودته ، للجهود التي تبذلها معلمات المدرسة ، اذ يعتبر التعليم فيها ذات جودة عالية وقد جعلت الإدارة جودة التعليم هدفاً لها ، شجع من خلاله اقبال العديد من الطلاب ، الدارسين في المدارس الحكومية والاهلية للدراسة فيها وقد جعلت مادة الانجليزي أساسية لطلابها وهذا ما أثار إعجابنا عند تجولنا بالصفوف والتلاميذ يمتحنون مادة الانجليزي ، وحققت المدرسة نجاحات كبيرة في مختلف الانشطة، والمسابقات العلمية المدرسية بالمديرية ، وتعتبر أول مدرسة أنبثق فيه النور عن طريق القراءة والكتابة لطلاب الصفوف الاولى عن طريق وتطبيق نهج القراءة المبكرة حيث أن المدرسة حصلت على المركز الاول بمسابقة القراءة والكتابة في المسابقة التي نفذتها إدارة التربية بالمديرية عام 2020م للصفوف الاولى وكذلك ساهمت بتنفيذ العديد من المبادرات المجتمعية التطوعية مع معلمات المدرسة ، ساهمت في رفع مستوى الوعي الصحي بين اوساط المجتمع خلال جائحة فيروس كورونا ، والنزول الى المخيمات وكذلك تنظيم احتفالات مميزة على مستوى المديرية لعدة مناسبات ومنها مناسبة الاعيادالوطنية ، وغيرها من الانشطة والفعاليات التي تنفذها معلمات وطلاب المدرسة ، خلال السنوات الماضية والتي نالت استحسان واعجاب وتقدير الجميع من مختلف القطاعات الخاصة والعامة .
*ادارة وفصول المدرسة .. معاناة بلاحدود
خلال تجوالنا في ساحة المدرسة سألنا مديرة المدرسة اسمهان القرشي ... عن مكان ادارة المدرسة ، فردت علينا بكل الم وحسرة ، الإدارة هنا ، واشارت الى كرسي يقبع تحت شجرة تتخذمنه ادارة المدرسة ادارة لها ، اذ تعتبر تلك الشجرة وذاك الكرسي هو مكتبها في المدرسة ، ومكان الادارة وفيه تمارس مختلف اعمال وانشطة الادارة ،
وحول الفصول الدراسية ، اضافت بالقول بانها عبارة عن خيام تحوي اكثر من 600 طالب وطالبة ، موزعين على 8 خيام دراسية يتلقون تعليمهم في بيئة تعليمية غير ملائمة للتعليم وغير كافية فهناك شعبتين تتلقى التعليم تحت سطح مبنى مكشوف خلال الفصل الدراسي الاول وأثناءالامتحانات فقد تم إخراج التلاميذ من المبنى بحجة استكمال البناء وهذا ماكان حيث هذا الوضع سيشكل عائق على إدارة المدرسة والمعلمات والتلاميذ عند بداية الفصل الدراسي الثاني ..
*المعلمات المتطوعات صمود ، ونجاح ، وإرادة لاتتوقف
تتحدث وكيلة المدرسة المعلمة المتطوعة تغريد المنصوب عن المدرسة ، بالقول ان هناك 18 معلمة متطوعة يعملن في المدرسة بشكل طوعي وبدون اي رواتب منذ تأسيس المدرسة ، وعن دعم المنظمات الدولية والجهات المعنية ، اضافت بأنه كان هناك حافز شهري بسيط يقدم للمتطوعات من منظمة انقاذ الدولية ، ولكنه توقف خلال العام الدراسي الحالي ، ورغم توقف الحافز الشهري في ظل الظروف المعيشية الصعبة لمعلمات المدرسة موضحةً بأن هناك معلمات يحضرن من قعطبة الى سهدة مشيآ على الاقدام وليس هناك مايقدم لهنّ ولو قيمة وأجرة مواصلات ، إلا انهن واصلنٌَ صمودهن وحققنَّ النجاح ، واستمررنَّ بمواصلة التعليم ، متحملات على عاتقهن مسؤولية كبيرة من خلال حرصهن على مستقبل الطلاب وتعليمهم ، بدلا من الضياع والتسرب كما دعت المنظمات الداعمة للتعليم ورجال الخير والاعمال بلفت النظر نحو المدرسة والمتطوعات .
*مكان يتجسد فيه التعايش
في هذه المدرسة ترى مكانا للتعايش وذوبانا للفوارق ، حيث تجد المهمشين ، واللاجئين الصومالين والنازحين ، مع ابناء المنطقة يجمعهم صف دراسي واحد ، ومما يلفت الانتباه وقت الاستراحة يتكونون مجموعات يأكلون ويشربون من إناء واحد أبيض مع أسود
إضافة الى ذلك تبادل الزيارات بينهم وبين معلمات المدرسة ، و لامكان فيها للتنمر
*مناشدة للجهات الحكومية والمنظمات الدولية
وجهت ادارة المدرسة مناشدة للجهات الحكومية والمنظمات الدولية ، بالنظر بعين الاعتبار لحال مدرسة الفقيد اكرم الصيادي، واعطائها الاهتمام والاولوية في توفير مبنى للمدرسة والوفاء بالوعد من قبل المسؤولين بمكاتب التربية بالمحافظة والمديرية ، كون الخيام تتعرض بين الحين والآخر للتلف ، نتيجة لتسرب مياة الامطار الى داخلها ، وكذلك توفير كافة متطلبات ومستلزمات المدرسة ، كون المدرسة تفتقد لأبسط المقومات التي تعينها على البقاء ، بالرغم من ارادة التحدي التي تقوم بها المعلمات ،
فالمدرسة بحاجة إلى لفتة انسانية من قبل الجهات الحكومية ، والمنظمات الدولية المهتمة بالتعليم لتوفير مبنى وفصول دراسية للطلاب ، وكذلك اعتماد نفقات وحوافز ومكافئات لمعلمات المدرسة المتطوعات لاعانتهن على مواجهة متطلبات الحياة ودفع إيجار المواصلات لمن يحضرنّ من الاماكن البعيدة والجميع يبذلين جهودا كبيرة تفوق التصور !!
