بعث القائد عبداللطيف السيد قائد الحزام الأمني وقوات التدخل السريع في محافظة أبين ونائبه القائد عبدالرحمن الشنيني بعثا برقية مباركة وتهنئة للشخصية الأكاديمية الكبيرة الأستاذ الدكتور وهيب عبدالله سعد إبن محافظة أبين ومديرية خنفر و جعار بمناسبة الإنجاز العلمي والأكاديمي الكبير والهام الذي حققه بنيله لقب أستاذ وفق قرار جامعة أبين رقم(54) لعام 2019م الذي أصدر من قبل أ. د. محمود أحمد سالم الميسري رئيس جامعة أبين.
وعبر القائدان السيد والشنيني عن بالغ سرورهما وجميع قيادات الحزام والتدخل السريع ومختلف الفئات في محافظة أبين كون هذا القرار
أول قرار لجامعة أبين بإضفاء اللقب العلمي (أستاذ) وهو أعلى لقب علمي تمنحه مؤسسة أكاديمية للتعليم العالي في أي بلد والذي ناله الأخ الأستاذ الدكتور وهيب عبدالله سعد الشخصية الأكاديمية والعلمية التي تحظى بحب وتقدير الجميع في محافظة أبين ومديرية خنفر والذي له عدداً كبيراً من الإسهامات الهادفة والأبحاث الأكاديمية وهذا الإنجاز أثبت ويثبت أن أبين زاخرة وغنية بالكفاءات والكوادر القادرة على نيل أعلى وأرفع المراتب والدرجات في شتى مجالات الحياة وأختتمت البرقية بتمنياتهما للبرفيسرور وهيب التوفيق والنجاح في حياته العلمية متمنيان له تحقيق مزيداً من المراتب العلمية المشرفة.
البيانات الشخصية والسيرة الذاتية
الاسم: وهيب عبد الله سعد
دكتوراه علــم النــفس (من جامعة سـان بترسبورغ)
وعنوان الأطروحة : الفروق الأثنو سيكولوجية للعلاقة تجاه المرض لدى المراهقين- دراسة مقارنة روسيا - اليمن . ديسمبر 1997م.
تاريخ ومحل الميلاد: أبين, جعار , يناير 1966م
اللقب العلمي عند التعيين وتاريخه: استاذ مساعد علم النفس جامعة عدن 21/ 4 / 2002م
اللقب العلمي (حاليا): استاذ مشارك كلية التربية- جامعة عدن 28/ 4 /2013
و يشغل حاليا منصب نائب عميد كلية التربية- زنجبار لشؤون التربية العملية- التطبيقية وخدمة المجتمع – اغسطس 2018م
الخبـرات الوظيفية (الاكاديمية والمهنية)
أخصائي علم النفس الإكلينيكي, مستشفى أبين التعليمي العام, خلال الفترة(1992-1995م)
رئيس قسم الأمراض النفسية مستشفى أبين التعليمي العام, خلال الفترة(1995-1996م).
مدير الشؤون الفنية مستشفى أبين التعليمي العام, خلال الفترة (1996-1997م)
أستاذ مساعد المعهد العالي لأعداد المعلمين- ليبيا خلال الفترة(1997- 2001م)
رئيس قسم التربية وعلم النفس, المعهد العالي لأعداد المعلمين- ليبيا,
خلال الفترة(1998-2001م)
نائب عميد كلية التربية- زنجبار لشؤون التربية العملية- التطبيقية وخدمة المجتمع,
والقائم بأعمال نائب عميد كلية التربية- زنجبار, للشؤون الأكاديمية, (2003-2006م).
رئيس قسم علم النفس كلية التربية-زنجبار خلال الفترة(2007-2011م).
الأبحاث العلمية
خصائص العلاقة تجاه المرض لدى الأطفال المعاقين حركيا رسالة ماجستير- منشورة , يوليو 1992م:
مقياس تقدير الذات ? ( س.د. سبيلبيرغر ) القلق كسمة, القلق كحالة – ترجمة نص منشور, مجلة التواصل, العدد 21, ص: 241-249, يناير 2009 م).
أبعاد القلق لدى المراهقين في مرحلة التعليم الثانوي وعلاقتها ببعض متغيرات الدراسة. مجلة التواصل, جامعة عدن العدد 25, ص: 1-48, يناير 2011 م).
استفتاء العدوان ? بص وبيري- النسخة اليمنية( دراسة ميدانية على طلبة جامعة عدن. مجلة التواصل, العدد 27, ص:1-50, يوليو 2011 م).
تقنيين مقياس العصابية( دراسة ميدانية على طلبة جامعة عدن)- بحث مقبولا للنشر
( رسالة أشعار عن مجلة التواصل 11/4/2010م).
سمات الابتكارية وطبيعة الاتجاهات نحو التفكير الابتكاري لدى اعضاء هيئة التدريس بجامعة عدن, مجلة جامعة عدن الإلكترونية, العدد 2ديسمبر 2012م
أثر العوامل الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة عدن ( مقبول للنشر مجلة التواصل يونيو 2013
التوافق الجامعي لدى طلبة كلية التربية زنجبار وارتباطها ببعض المتغيرات الشخصية, مجلة حولية كلية الآداب , جامعة عدن , العدد14 نوفمبر 2017م
العوامل النفسية والاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية لمدارس الثانوية محافظة ابين, مجلة أبحاث , كلية التربية, جامعة الحديدة , العدد 10يونيو 2018م
الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة عدن وعلاقته بمتغيري (النوع والتخصص) مجلة اليمن, مركز الظفاري للبحوث والدراسات اليمنية, جامعة عدن, العدد40 اكتوبر2017-مارس2018م
مفهوم الذات لدى طلبة المدارس الابتدائية ( دراسة ميدانية على عينة من طلبة الصفوف9-7 في مدارس محافظة أبين), مجلة اليمن, مركز الظفاري للبحوث والدراسات اليمنية, جامعة عدن, العدد41 ابريل2018-سبتمبر2018م
الكفاءة الاجتماعية لدى معلمي مدارس التعليم الثانوية:دراسة على عينة في محافظة أبين باليمن. مجلة العلمية لكلية ألآداب جامعة أسيوط مقبولا للنشر- العدد60 أكتوبر2016م
الخبـرات (التدريسية والعملية- التطبيقية(
اولا متطلبات شهادة "دبلوم التأهيل" خلال الفترة(1997-1998م)•
علم الاجتماع التربوي
طرق البحث التربوي
علم النفس التربوي
التربية العملية- التطبيقية
ثانيا متطلبات شهادة "دبلوم عالي" خلال الفترة(1998-1999م)
علم النفس العام
علم النفس التربوي
الصحة النفسية
طرق التدريس العامة
الصحة النفسية
التربية العملية- التطبيقية
ثالثا متطلبات شهادة " ليسانس- بكالوريوس" خلال الفترة(1999-2001م(
مدخل الى علم التربية
المنهج المدرسي
الوسائل التعليمية
مبادئ التوجيه والارشاد
الادارة المدرسية
الصحة النفسية
علم النفس التربوي
طرق البحث التربوي
التربية العملية- التطبيقية
رابعا متطلبات شهادة " ليسانس- بكالوريوس" خلال الفترة(2001-2011م)
الصحة النفسية
سيكولوجية التعلم
علم النفس العام(2001-2002م)
علم النفس النمو(20011-2002م)
التربية العملية- التطبيقية(2001-2006م)
خامسا متطلبات شهادة " ماجستير" خلال الفترة(2001-2019م)
سيكولوجية الفئات الخاصة
السلوك التنظيمي
الارشاد التربوي والنفسي
المشاركة في المؤتمرات والندوات والورش العلمية والدورات المتخصصة
دورات متخصصة ببرنامج علم النفس الجنائي خلال ثلاث سنوات(1989-1992م- 342 ساعة دراسية)- جامعة سـان بترسبورغ
مؤتمر " القضايا الحيوية في علاج أمراض وإصابات الجهاز الحركي لدى الأطفال- موسكو 1994. برعاية وزارة الصحة والصناعات الطبية روسيا الفيدرالية, ومعهد تورنير للأبحاث العلمية في طب عظام الأطفال
دورة تطبيق وتدريب "باحث متدرب" – مستشفى الأمراض النفسية والعصبية- عدن خلال الفترة( 20 أبريل1992- 9 يـناير 1993م).
ورشة عمل" واقع جناح الأحداث في اليمن) برعاية منظمة "أوكسفام"خلال الفترة(18- 19 مارس2003م)
دورة التأهيل التربوي و الطرائقي – جامعة عدن خلال الفترة( 28 يونيو-17 يوليو2003م)
ورشة عمل" أعداد برنامج معلم مجال- لجنة التربية وعلم النفس" -جامعة عدن خلال الفترة(20-21 يونيو2009م)
المشاركة في خدمة وقضايا المجـتمع
ناشط في مجال حقوق الطفل الأساسية
عضو مؤسس جمعية المعاقين حركيا م/ أبين
عضو المجلس المركزي الجمعية النفسية اليمنية
عضو الجمعية اليمنية للصحة النفسية
عضو مؤسس منتدى أبين التربوي والثقافي– الاجتماعي
متطوع لدى جمعية الهلال الأحمر م/ أبين
عضو مؤسس مجلس المدينة بجعار / خنفر م/ أبين
*من نائف زين ناصر
